Este blog, va
dirigido a los maestros/as que en algún momento del ciclo escolar, no
saben como afrontar u manejar la Multiculturalidad e Interculturalidad
en el aula.
Aqui podrán encontrar recursos didácticos que pueden servir de ayuda
para estas situaciones, así como actividades, videos, presentaciones,
información y demás.
A continuación dejo un "Power Point" donde esta la definición, las
diferencias y la problemática de la Multiculturalidad e
Interculturalidad.
Un Viaje a la Diversidad Cultural
Proyecto de la asignatura de Entornos Digitales y Accion Docente
jueves, 16 de mayo de 2013
Multiculturalidad en las aulas, ¿CÓMO AFRONTARLA?
Todos y todas somos
conscientes de que en Europa, en los últimos años, se está dando
un fenómeno que se nos está imponiendo cada vez más y más, y ante
el que muchas veces es difícil saber cómo reaccionar.
Pero la cuestión no es sólo
saber reaccionar ante esto, sino que además, deberíamos plantear
las siguientes preguntas:
- ¿Estamos realmente preparados para hacer frente a la situación actual de encontrar hasta diez o más nacionalidades distintas dentro de una misma aula?
- ¿Sabemos cómo afrontar el fenómeno de la multiculturalidad?
- ¿Hay algo que se pueda hacer para afrontarla o sólo aguantar "el chaparrón" y salvar los trapos de la mejor manera que podamos?
- ¿Qué recursos podemos utilizar para ayudar a esos chicos y chicas de diferentes culturas y nacionalidad a conocer la cultura receptora?
- ¿Debemos ignorar su cultura y enseñarles la nuestra como la ÚNICA CULTURA o por el contrario recibirles de forma positiva e intentando verles, no como una amenaza para nosotros, sino como una posibilidad de enriquecimiento cultural y lingüístico para nosotros y el resto de alumno/as que estén en la clase, en el centro y en toda la comunidad educativa?
Esta realidad exige una
respuesta, compleja en la mayoría de las ocasiones, encaminada a
tratar aspectos tales como el conocimiento mutuo de culturas, con
usos y costumbres de distinta significación y, a veces, hasta
contradictorias o de difícil concepción. Sería
una muy buena idea crear un Banco de datos de Recursos en el que
todos los profesores y profesoras, padres y madres, y cada uno de los
miembros de la comunidad educativa, pueda aportar ideas, así como
tomarlas para poner en práctica en su aula, hogar o incluso
comunidad de vecinos.
Para
ello, debemos promover siempre, como principio fundamental, el
RESPETO a todas las culturas que coexistan en un entorno determinado,
teniendo siempre como referente los principios recogidos en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, nuestro propio
ordenamiento jurídico con la Constitución.
Educar en el respeto a la multiculturalidad
La riqueza de
culturas es uno de los grandes valores de la sociedad actual. Un
valor que las familias deben asumir y transmitir a las y los más
pequeños, de forma que éstos crezcan asumiendo que la diversidad es
algo completamente positivo y enriquecedor. Desde edades tempranas,
los niños y niñas empiezan a ser conscientes de las diferencias con
respecto a personas de otras culturas, y pronto son capaces de emitir
juicios de valor a propósito de esas diferencias.
En
ocasiones se habla de multiculturalidad como la aceptación de que en
un espacio determinado coexisten personas diferentes. No obstante, el
concepto va mucho más allá. Tiene que existir un respeto hacia
todas esas culturas diversas. Un respeto que se debe inculcar en los
más pequeños, y el hogar es el primer lugar para empezar a hacerlo.
Hay formas
divertidas de abrir los ojos y la mente de los más pequeños.
Algunas ideas que empiecen a introducir al niño o la niña en el
concepto de riqueza multicultural pueden surgir en los viajes y las
salidas en familia, puesto que no hay mejor escuela que la que se
percibe con los propios ojos.
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